1. - 6.janvāris
SR. Sadalu nogriezni norādītajās attiecībās izmantojot lineālu
1. Atkārtojam, ko nozīmē sadalīt lielumu dotajās attiecībās un kā to pieraksta
2. Uzdevumi: sadalīt nogriezni dotajās attiecībās
3. Uzraksta sakarības, izmantojot iegūto zīmējumu, sadalot nogriezni norādītajās attiecībās
Nogr_sadal_attiecibas_2025.pdf
2.
SR. Iepazīstas ar sakarībām līdzīgos trijstūros
Skolēni veic praktisko darbu un formulē secinājumus.
3.
SR. Pieraksta trijstūru līdzību, vienādos leņķus līdzīgos trijstūros, atbilstošo malu pārus. Uzraksta līdzīgo trijstūru malu attiecību.
1. Iepazīstamies ar tēmas pamatjēdzieniem un sakarībām
Lidzigi_trijst_1-2.pptx
Konspekts_lidz_trijst_2025-1.pdf
2. Izpēta MG 25. vingrinājuma paraugu 151.lpp. Pilda 25. vingrinājumu 152.lpp.
3. Izpēta MG 26. vingrinājuma paraugu 152.lpp. Pilda 26.vingrinājumu 153.lpp.
4. Izpēta MG 27.vingrinājuma paraugu 153.lpp. Pilda 27.vingrinājumu 153.lpp.
Ātrais tests: Līdzīgu trijstūru pieraksts. Līdzīgu trijstūru leņķi4.
SR. Aprēķina līdzīgu trijstūru nezināmos leņķus. Aprēķina līdzīgu trijstūru nezināmās malas. * Pierāda, ka dotie trijstūri ir līdzīgi, izmantojot līdzīgu trijstūru definīciju.
Skolēni pilda MG uzdevumus 154.lpp.
Atkārtots ātrais tests: Līdzīgu trijstūru pieraksts. Līdzīgu trijstūru leņķi
5.
SR. Iepazīstas ar trijstūru līdzības pazīmēm. Veido korektu pierakstu trijstūru līdzības pamatošanai pēc pazīmes leņķis, leņķis (ll).
1. Iepazīstamies ar trijstūru līdzības pazīmēm
2. Skolēni pilda MG uzdevumus: 28. (157.), 1. (160.)
Ātrais tests: Līdzīgu trijstūru līdzības pazīmes
6. (1.) - 13. janvāris
SR. Veido korektu pierakstu trijstūru līdzības pamatošanai pēc pazīmes mala, leņķis, mala (mlm).
1. Kopā izpildām uzdevuma paraugu: MG 162.lpp.
2. Skolēni pilda norādītos MG uzdevumus: 1., 2. (164.) u.c. pēc izvēles.
7.(2.)
SR. Veido korektu pierakstu trijstūru līdzības pamatošanai pēc pazīmes mala, mala, mala (mmm).
1. Kopā izpildām uzdevuma paraugu: 166.lpp.
2. Skolēni pilda norādītos MG uzdevumus: 1., 2. (170.)
Ātrais tests: Līdzīgu trijstūru līdzības pazīmes
8. (3.)
SR. Aprēķina līdzības koeficientu. Izmanto līdzības koeficientu līdzīgu trijstūru malu garumu aprēķināšanai.
1. Iepazīstamies ar līdzības koeficienta būtību.
2. Skolēni pilda norādītos MG uzdevumus: 1., 2., 3. (176.) u.c. pēc izvēles.
9., 10. (4., 5.)
SR. Izmanto līdzības koeficientu trijstūru perimetra un laukuma aprēķināšanai.
1. Iepazīstamies ar sakarību starp līdzīgu trijstūru perimetra attiecību un līdzības koeficientu
Atrisinām MG 52. un 53. vingrinājumu (192.)
2. Iepazīstamies ar sakarību starp līdzīgu trijstūru laukumu attiecību un līdzības koeficientu
Atrisinām MG vingrinājumus (197.)
Skolēni pilda uzdevumus MG 195., 202.lpp.
11. (1.) - 20. janvāris
SR. Lieto taisnleņķu trijstūru līdzību objekta augstuma aprēķināšanai
1. Iepazīstamies ar iespēju aprēķināt objekta augstumu, izmantojot līdzīgus taisnleņķu trijstūrus (MG 203.lpp.)
2. Risinām uzdevumus MG 207.lpp.: 1., 2.
12. (2.)
SR. Pārliecinās par gatavību pārbaudes darbam
1. Izvērtē prasmes, izmantojot sasniedzamo rezultātu tabulu: SR9_lidz_trijst_sagatave.docx
2. Izpēta formulu lapu: Formulu_lapa_24-1.pdf
2. Risina DL uzdevumus: Gatav_PD_lidz_trijst_24_25.docx